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精神文化體系

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辦學理念:立德樹人 開放創新

 

 

 

中國書法家協會名譽主席、中華詩詞學會名譽會長、全國政協委員沈鵬先生題寫

 

    “立德”強調萬事從做人開始(出自《左傳·襄公二十四年》)。“樹人”強調培養人才是長久之計(出自《管子·權修》)。立德樹人是教育的根本任務。學校的前身京師初等工業學堂在創立之初提出的“意在開通風氣、振興實業,為廿二行省之先導”辦學宗旨(出自《京師初等工業學堂成績初集》),體現了學校開創職業教育先河的創新精神。“立德樹人 開放創新”既是對學校歷史辦學宗旨的傳承和弘揚,又符合學校提出的“國內一流、國際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創新型大學”遠景發展戰略目標,是全面推進學校“提質、轉型、升級”的內在要求和必由之路。

 

校訓:實事求是 精益求精

 

    “實事求是”指嚴謹治學、務求真諦的一種求實求真的治學態度(出自《漢書·河間獻王劉德傳》,是對讀書、做學問的精神、方式的一種表述。“精益求精”指已經很好了,還要更好,力求盡善盡美(出自《大學》)。“實事求是 精益求精”既是一代代北建大人崇尚科學、遵循規律、追求真理、勇于創新、鍛造匠心、追求至善的真實寫照,又體現了引領北建大未來發展的價值取向和精神追求。

 

 

 

校風:團結 勤奮 求實 創新

我校校友啟驤先生題寫

 

    “團結”指培育協同互助的團隊精神,營造和合文化氛圍。“勤奮”指遵循業精于勤的古訓,塑造堅韌不拔的意志品質。“求實”是倡導追求真理的科學態度,弘揚求真務實的科學精神。“創新”指注重創新能力的培養,牢固樹立創新發展的科學理念。“團結 勤奮 求實 創新”反映了北建大師生治學執教的優良作風。

 

 

北建大精神:愛國奉獻 堅毅篤行 誠信樸實 敢為人先

    縱觀學校發展歷史,從實業報國為己任、開創職業教育先河至今,學校始終與國家發展和民族進步同呼吸共命運,在各個歷史時期都以無私奉獻和勇于擔當的精神投身國家富強和民族復興大業始終以堅毅篤行的奮斗精神和敢為人先的開拓氣魄尋求發展;始終以誠信樸實的做人做事品質創造著無數奇跡,孕育了愛國、救國、強國以及科技、實業、實踐為特點的優良文化基因,形成了以愛國奉獻為核心、以堅毅篤行為品格、以誠信樸實為本色、以敢為人先為追求的北建大精神,充分體現了一代代北建大師生共同的價值追求和精神風貌。

 

校歌

 

 

  創作時間:1933年

  詞作者:松齡,字念希,我國近現代著名國學家、教育家、詩人

  曲作者:邵曉琴,北京師范大學講師,音樂教師

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